วิธีส่งเสริม โปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์ ให้เขียนการทดสอบ

ในโลกของการพัฒนาซอฟต์แวร์ การเขียนการทดสอบมักจะรู้สึกเหมือนเป็นงานน่าเบื่อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับโปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์ที่ยังคงค้นหาตำแหน่งของตน ซึ่งเป็นความท้าทายที่สำคัญที่หลายทีมต้องเผชิญ ผู้อ่านคนหนึ่งแชร์ประสบการณ์ที่น่าผิดหวังกับโปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์ที่ไม่เขียนการทดสอบเพียงพอ แม้จะมีความพยายามของทีมในการกระตุ้นเขา

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ปัญหาชัดเจน: โปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์ไม่ได้เขียนการทดสอบเพียงพอ ซึ่งนำไปสู่อาการบกพร่องเพิ่มขึ้นและการแก้ไขที่มีค่าใช้จ่ายสูง ไม่ใช่แค่เรื่องของความรับผิดชอบส่วนบุคคล; เมื่อพลศาสตร์ของทีมพึ่งพาการมีส่วนร่วมของแต่ละคนอย่างมาก การขาดการทดสอบอาจส่งผลให้เกิดงานเพิ่มเติมและคุณภาพของโค้ดลดลง ทีมได้พยายามใช้กลยุทธ์การกระตุ้นต่างๆ รวมถึง:

• แสดงให้เห็นว่าการเขียนการทดสอบทำให้การออกแบบง่ายขึ้น
• เน้นย้ำว่าการทดสอบที่เหมาะสมช่วยป้องกันอาการบกพร่อง
• สร้างความรู้สึกภูมิใจโดยการระบุว่ามีเพียง “โปรแกรมเมอร์ที่ไม่ดี” เท่านั้นที่ไม่เขียนการทดสอบ
• ดึงดูดความสนใจถึงผลกระทบเชิงปฏิบัติของการไม่ทดสอบ เช่น การที่สมาชิกทีมหลายคนต้องแก้ไขปัญหาที่เกิดจากโค้ดที่ไม่ได้รับการทดสอบ

แม้จะมีความพยายามเหล่านี้ ปัญหายังคงอยู่ ทำให้เกิดคำถาม: เราจะทำอย่างไรให้โปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์เขียนการทดสอบอย่างสม่ำเสมอ?

วิธีแก้ไขปัญหา

1. การเขียนโปรแกรมเป็นคู่

หนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการช่วยโปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์เข้าใจความสำคัญของการทดสอบคือผ่าน การเขียนโปรแกรมเป็นคู่ เทคนิคนี้เกี่ยวข้องกับการจับคู่โปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์กับนักพัฒนาที่มีประสบการณ์มากกว่า นี่คือวิธีการดำเนินการ:

• สลับกัน: ให้โปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์สลับกันระหว่าง “ขับเคลื่อน” (พิมพ์โค้ด) และ “ให้คำปรึกษา” (สังเกตและให้ข้อเสนอแนะแนวทาง)
• การเรียนรู้อย่างร่วมมือ: สิ่งนี้ทำให้โปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์ไม่เพียงเห็นการเขียนโค้ด แต่ยังมีส่วนร่วมในการอภิปรายเกี่ยวกับแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด รวมถึงการเขียนการทดสอบก่อนหรือควบคู่ไปกับโค้ดที่พวกเขากำลังเขียน

ประโยชน์ของการเขียนโปรแกรมเป็นคู่:

• ผลิตโค้ดได้เร็วขึ้นพร้อมคุณภาพที่ดีขึ้น
• การให้คำปรึกษาโดยตรงช่วยให้โปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์สืบทอดแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดจากนักพัฒนาที่มีประสบการณ์
• เป็นตัวอย่างที่มีชีวิตให้พวกเขาได้ปฏิบัติตาม ซึ่งเสริมสร้างนิสัยในการเขียนการทดสอบเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเขียนโค้ด

2. การนำเสนอการศึกษา

กลยุทธ์อีกประการหนึ่งคือการจัด การประชุมการศึกษา เช่น การบรรยายหรือการนำเสนอเกี่ยวกับแนวทางการทดสอบ แหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมสำหรับเรื่องนี้คือการนำเสนอ Unit Testing 101 โดย Kate Rhodes วิธีการนี้สามารถ:

• จุดประกายความสนใจและความหลงใหลเกี่ยวกับการทดสอบ
• ให้ข้อมูลเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับเหตุผลที่การทดสอบมีความสำคัญ ฝังความรู้ในวัฒนธรรมของทีม

3. การฝึกสอนด้วย Katas

การกระตุ้นโปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์ให้เข้าร่วมในการฝึกเขียนโค้ด ที่เรียกว่า Katas ก็เป็นประโยชน์ได้เช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Bowling Game Kata เป็นที่แนะนำ:

• การเรียนรู้การพัฒนาที่ขับเคลื่อนด้วยการทดสอบ (TDD): การฝึกนี้จะช่วยส่งเสริมแนวปฏิบัติในการเขียนการทดสอบก่อน ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาซอฟต์แวร์ที่แข็งแกร่ง
• ความสามารถในการปรับตัว: แม้ว่าจะอยู่ในภาษา Java เป็นหลัก แต่หลักการเหล่านี้สามารถใช้กับภาษาโปรแกรมอื่นๆ ได้

บทสรุป

การทำให้โปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์เขียนการทดสอบนั้นเป็นสิ่งที่ท้าทายอย่างไม่ต้องสงสัย แต่ผ่านวิธีการต่างๆ เช่น การเขียนโปรแกรมเป็นคู่ การจัดการชุมนุมการศึกษา และการฝึกปฏิบัติด้วย Katas เราสามารถสร้างวัฒนธรรมการทดสอบในทีมของเราได้ อย่าลืมว่าการลงทุนเวลาในการบ่มเพาะทักษะเหล่านี้จะไม่เพียงแต่เป็นประโยชน์ต่อโปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์เท่านั้น แต่ยังช่วยยกระดับคุณภาพของฐานข้อมูลโดยรวม

โดยการเข้าใจและนำกลยุทธ์เหล่านี้ไปใช้ คุณสามารถส่งเสริมให้เกิดแนวคิดการทดสอบที่แข็งแกร่งในหมู่โปรแกรมเมอร์ระดับจูเนียร์ ทำให้พวกเขาสามารถผลิตซอฟต์แวร์ที่มีคุณภาพและเชื่อถือได้