كيفية تشجيع المبرمجين المبتدئين على كتابة الاختبارات
في عالم تطوير البرمجيات، قد تشعر كتابة الاختبارات غالبًا وكأنها مهمة شاقة، خاصةً بالنسبة للمبرمجين المبتدئين الذين لا يزالون يجدون موطئ قدم لهم. تلك هي تحديات كبيرة تواجهها العديد من الفرق. يشارك أحد القراء تجربة محبطة مع مبرمج مبتدئ يفشل في كتابة اختبارات كافية، على الرغم من جهود الفريق لتحفيزه.
المشكلة المطروحة
المشكلة واضحة: مبرمج مبتدئ لا يكتب اختبارات كافية، مما يؤدي إلى زيادة العيوب والتكاليف الباهظة لإصلاحها. الأمر لا يتعلق فقط بالمسؤولية الشخصية؛ حيث أن الديناميات الفريق تعتمد بشكل كبير على مساهمة كل عضو، فإن نقص الاختبارات يمكن أن يؤدي إلى عمل إضافي وانخفاض جودة التعليمات البرمجية. حاول الفريق تجربة مجموعة متنوعة من التكتيكات التحفيزية، بما في ذلك:
- إثبات أن كتابة الاختبارات تُبسط التصميم.
- تسليط الضوء على أن الاختبارات المناسبة تمنع العيوب.
- خلق شعور بالفخر من خلال القول أن “المبرمجين السيئين” فقط هم من لا يكتبون اختبارات.
- لفت الانتباه إلى العواقب العملية لعدم الاختبار، مثل وجود عدة أعضاء في الفريق يصلحون مشاكل ناجمة عن كود غير مختبر.
على الرغم من هذه الجهود، لا تزال المشكلة قائمة، مما يؤدي إلى السؤال: كيف يمكننا جعل المبرمجين المبتدئين يكتبون اختبارات بانتظام؟
حلول للمشكلة
1. البرمجة الزوجية
واحدة من أكثر الطرق فعالية لمساعدة المبرمجين المبتدئين على فهم أهمية الاختبارات هي من خلال البرمجة الزوجية. تتضمن هذه التقنية إقران المبرمج المبتدئ مع مطور أكثر خبرة. إليك كيفية تنفيذ ذلك:
- تناوب الأدوار: اجعل المبرمج المبتدئ يتناوب بين “القيادة” (كتابة الكود) و"التوجيه" (المراقبة وإعطاء الملاحظات).
- التعلم التعاوني: يتيح ذلك للمبرمج المبتدئ رؤية الكود المُكتب والمشاركة في المناقشات حول أفضل الممارسات، بما في ذلك كتابة الاختبارات قبل أو جنبا إلى جنب مع الكود الذي يكتبه.
فوائد البرمجة الزوجية:
- إنتاج كود أسرع مع تحسين الجودة.
- الإرشاد المباشر يساعد المبرمج المبتدئ على استيعاب أفضل الممارسات للمطورين الأكثر خبرة.
- تقديم مثال حي لهم ليتبعوه، مما يعزز عادة كتابة الاختبارات كجزء من عملية البرمجة.
2. العروض التعليمية
استراتيجية أخرى هي تنظيم **جلسات تعليمية **، مثل المحاضرات أو العروض التقديمية حول ممارسات الاختبار. مصدر رائع لذلك هو عرض اختبار الوحدة 101 الذي قدمته كيت رودس. يمكن أن يساعد هذا الأسلوب في:
- إشعال الاهتمام والشغف بالاختبار.
- تقديم رؤى عملية حول أهمية الاختبار، مما يدمج المعرفة في ثقافة الفريق.
3. الممارسة باستخدام الكاتا
تشجيع المطورين المبتدئين على المشاركة في تمارين البرمجة، المعروفة عادة باسم الكاتا، يمكن أن يكون مفيدًا أيضًا. على وجه الخصوص، يُوصى بـ كاتا لعبة البولنج:
- تعلم تطوير الاختبارات المدفوعة (TDD): هذه التمرين يساعد على تعزيز ممارسة كتابة الاختبارات أولاً، وهو أمر حاسم لتطوير برمجيات قوية.
- التكيف: على الرغم من أنها باللغة جافا في الأساس، إلا أن المبادئ يمكن تطبيقها على أي لغة برمجة.
الخاتمة
إن جعل المبرمجين المبتدئين يكتبون اختبارات هو بلا شك تحدٍ، لكن من خلال طرق مثل البرمجة الزوجية، والتجمعات التعليمية، والممارسة العملية باستخدام الكاتا، يمكننا إنشاء ثقافة اختبار داخل فرقنا. تذكر أن الاستثمار في الوقت لرعاية هذه المهارات لن يفيد فقط المطورين المبتدئين ولكن أيضًا سيعزز الجودة العامة لقاعدة التعليمات البرمجية.
من خلال فهم هذه الاستراتيجيات وتبنيها، يمكنك تعزيز عقلية أكثر توجيهاً نحو الاختبار بين المبرمجين المبتدئين، مما يضمن أنهم ينتجون برمجيات ذات جودة وموثوقة.